第二批先进性教育活动基本知识

1、这次先进性教育活动的全称

以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。

2、开展先进性教育活动的“三个批次”

第一批：市级领导班子及市直党政群机关、直属事业单位， 2005年1月到2005年6月。第二批：城市基层和乡镇（街道）机关， 2005年7月到2005年12月。第三批：农村和部分党政机关，从2006年1月到2006年6月。

3、开展先进性教育活动的“三个阶段”

每批先进性教育活动半年左右时间，其中集中学习教育时间一般不少于3个月，分学习动员（30天）、分析评议（40天）、整改提高（30天）三个阶段。集中活动基本结束后，要用3个月左右的时间巩固扩大教育成果。

4、开展先进性教育活动“四句话”的目标要求

提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作。

5、先进性教育活动“四个一”的总体要求

抓住实践“三个代表”重要思想这一条主线，把握保持共产党员先进性这一个主题，明确提高党的执政能力这一个着眼点，坚持党要管党、从严治党这一个方针。

6、开展先进性教育活动“五个坚持”的指导原则

坚持理论联系实际，务求实效；坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评；坚持发扬党内民主，走群众路线；坚持领导干部带头，发挥表率作用；坚持区别情况，分类指导。

7、开展先进性教育活动“六个贯彻始终”

把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯彻始终，把学习贯彻党章、党的十六大和十六届三中、四中全会精神贯彻始终，把不断提高党员的思想认识贯彻始终，把进一步调动党员的积极性贯彻始终，把抓落实、求实效贯彻始终，把加强领导贯彻始终。

8、开展先进性教育活动的关键和检验成效的“两个标准”

关键是取得实效和群众满意；检验成效的标准是群众标准和实践标准。

9、2005年1月14日，胡锦涛总书记提出的新时期共产党员保持先进性六项基本要求

一是要坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。二是要坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领。三是要坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民。四是要坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩。五是要坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一。六是要坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。

10、胡锦涛总书记提出关于构建社会主义和谐社会的主要目标

民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

11、胡锦涛总书记对我市提出的“四点希望”

第一，要坚持以科学发展观统领经济社会发展全局；第二，要切实抓好社会主义精神文明建设；第三，要加强社会主义和谐社会建设；第四，要不断推进干部队伍作风建设。

12、胡锦涛总书记在我市关于建设群众满意工程的有关论述

我们不仅应该使组织满意，也不仅应该使党员满意，更重要的要使我们先进性教育活动真正成为群众满意工程。

要坚持走群众路线，广泛征求和听取群众意见，主动接受群众监督，主动请群众评价先进性教育活动的效果，努力使先进性教育活动真正成为群众满意工程。

13、如何理解把先进性教育活动办成群众满意工程

5月25日，曾庆红同志在重庆市考察时指出，一要让广大党员群众对这次教育活动始终坚持正面教育、自我教育为主的原则感到满意；二要让广大群众对于始终吸收他们积极参与教育活动全过程的做法感到满意；三要让广大群众对这次教育活动真正达到“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的实际效果感到满意。

14、各级第二批先进性教育活动动员部署情况

中央6月23日动员，贺国强同志作重要讲话；省委6月28日动员，张高丽同志作重要讲话；潍坊市6月30日动员，张传林同志作动员讲话；我市7月6日下午动员，徐振溪同志作动员讲话，省委常委、组织部长刘伟同志亲临我市参加，并作重要讲话（就把胡锦涛总书记的联系点建成示范点提出“六点要求”：把联系点建成示范点，就要：深入学习领会胡锦涛总书记重要讲话，坚持以讲话统领先进性教育活动；坚持突出学习实践“三个代表”重要思想这个主题；认真解决突出问题，努力使教育活动真正成为群众满意工程；突出分类指导，勇于探索创新；坚持领导带头、指导到位，形成强有力的质量保障体系；牢记胡锦涛总书记的嘱托，把各项工作做得更好）。

15、入党誓词

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

16、“两个务必”

　　务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风。

17、“三个代表”重要思想

中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。

18、党章规定的“四个服从”

党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各级组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

19、关于作风建设的“八个坚持，八个反对”

坚持解放思想、实事求是，反对因循守旧、不思进取；坚持理论联系实际，反对照搬照抄、本本主义；坚持密切联系群众，反对形式主义、官僚主义；坚持民主集中制，反对独断专行、软弱涣散；坚持党的纪律，反对自由主义；坚持艰苦奋斗，反对享乐主义；坚持清正廉洁，反对以权谋私；坚持任人唯贤，反对用人上的不正之风。

20、中央规定的“五个不许”

一，不许违反规定收送现金、有价证券和支付凭证；二，不许“跑官要官”；三，不许放任、纵容配偶、子女和身边工作人员利用领导干部职权和职务影响经商办企业或从事中介活动谋取非法利益；四，不许参与赌博；五，不许借婚丧嫁娶之机收钱敛财。

21、党的四大纪律：    政治纪律，组织纪律，经济工作纪律，群众工作纪律。

22、十六届三中全会提出的“五个统筹”

统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。

23、十六届四中全会提出加强党的执政能力建设的“五种能力”

驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力。

24、开展先进性教育活动党员领导干部“六个在前”的要求

参与学习在前、谋划活动在前、发扬民主在前、查摆整改在前、服务群众在前、推动工作在前

25、我市第二批先进性教育活动坚持分类教育的方式方法

①乡镇（街道）机关和市乡企事业单位机关科室、后勤管理层党员采取“四统一”的学习方式，即统一学习时间，统一学习内容，统一学习进度，统一学习要求。

②生产经营和服务一线党员采取“四结合”的学习方式，即集中学习与个人自学相结合，倒班替班学与班前班后学相结合，班组轮流学与班次编组学相结合，工余时间学与轮休时间学相结合。

③下岗失业和流动党员采取“四坚持”的学习方式，即坚持聚散结合、适当集中，坚持划分小组、分工包靠，坚持热情关怀、帮学并重，坚持加强联系、定期汇报。

④离退休、文化程度低和年老体弱、行动不便党员采取“四为主”的学习方式，即以座谈辅导为主，上门宣讲为主，形象直观为主，少量多次组织为主。

26、我市先进性教育活动集中学习教育的“七个专题”

一是实践“三个代表”重要思想专题；二是以科学发展观统领经济社会发展全局专题；三是构建社会主义和谐社会专题；四是加强党的执政能力建设专题；五是新时期共产党员保持先进性的基本要求专题；六是推进党员干部队伍作风建设专题；七是保持廉洁自律专题。

27、我市先进性教育活动学习培训“四制管理”

实名签到制、督查通报制、点名提问制、笔记展评制。

28、关于在先进性教育活动中开展主题实践活动

上级要求在先进性教育活动中要结合实际，开展各种形式的主题实践活动，我市对第二批先进性教育活动提出了8项主题实践活动（见寿发［2005］27号文件），其中省委提出的一项主题实践活动是“结穷亲、解民忧、受教育、促发展”活动。

29、争创“五个好”基层党组织

领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、发展（工作）业绩好、党员群众反映好。

30、争当“五个好”党员

政治素质好，工作业绩好，服务群众好，履行义务好，思想作风好。

31、我市先进性教育活动中开展的“十问十看”活动

一问理想信念牢不牢，看远大理想是否坚定；

二问党性觉悟高不高，看组织纪律是否坚强；

三问思想观念新不新，看发展思路是否开阔；

四问创业气魄大不大，看精神状态是否高昂；

五问干事劲头足不足，看工作作风是否扎实；

六问能力水平够不够，看工作业绩是否领先；

七问个人形象好不好，看宗旨观念是否牢固；

八问整体心思齐不齐，看维护团结是否积极；

九问自身建设严不严，看廉政行为是否自觉；

十问党员意识强不强，看思想行动是否先进。

32、我市提出的党员“十带头十带领”要求

带头勤奋学习，带领群众提高素质强本领；

带头解放思想，带领群众与时俱进谋发展；

带头执行政策，带领群众遵纪守法保稳定；

带头坚持原则，带领群众维护集体顾大局；

带头建言献策，带领群众参政议政讲民主；

带头帮贫扶困，带领群众共帮共助聚民心；

带头履行义务，带领群众完成任务作贡献；

带头弘扬美德，带领群众诚实守信讲文明；

带头崇尚科学，带领群众反对迷信树新风；

带头廉洁自律，带领群众按章办事讲正气。