从今年年初开始,根据局党委先进性教育活动的总体部署,我支部结合本部门工作实际,认真开展了保持共产党员先进性教育活动,通过学习教育、分析评议、整改提高三个阶段的工作学习,完成了上级规定的各项工作任务并达到了预期效果。 一、提高认识、健全制度。 开展保持共产党员先进性教育是认真贯彻党的十六大和十六届四中全会精神、积极践行“三个代表”重要思想的重要举措,为此从局党委保持党员先进性教育动员会后,我们根据教育活动要求,加强学习教育的组织领导、建立学习与宣传计划,建立活动签到制、健全台帐、明确分工,有条不紊的开展教育活动,确保了先进性教育活动的顺利开展。 二、强化学习、增强素质。 我们按照教育活动的要求,以增强党性意识、坚定理想信念为重点,以先进性教育读本为载体,精心组织好理论学习活动。在具体的学习上做到“三结合、三保证”:一是集中学习与业余学习相结合、保证时间。以教育读本为载体,以组织党员集中参加局党课学习、支部学习与业余学习为主要形式,见逢插针挤时间,并学习贯穿整个教育活动中,使理论学习达到了系统化。二是学习与讨论相结合、保证质量。我们在学习过程中,既搞好领导带头学、学好读本,提高党性认识,又围绕重点文章,联系现实开展讨论,使党员进一步认识了保持党员先进性教育活动的重要性和新时期党保持党员先进性体现形式与要求。全体党员都围绕主题撰写了心得体会。三是理论学习与业务相结合、保证实用。既注重理论学习与又注重业务知识的学习,提高党员理论素质,明确政治方向与奋斗目标。同时通过加强业务学习,不断提高业务能力,提高履行职责的能力,真正做到思想通、业务精。 三、突出重点,抓好分析评议 在4月1日局党委召开分析评议阶段动员会,我支部及时召开动员会议,提高党员对分析评议阶段重要性的认识,明确阶段教育工作重点与步骤,端正态度、放下包袱参与分析评议工作,同时对每个教育环节进行了细化,确保重点阶段各项要求的顺利开展。分析评议阶段重点:一是广泛开展意见征求与谈心活动。本着剖析自我、寻找缺点、解决问题为出发点,通过发放意见征求表、开展党员、职工和服务对象相互谈心交流等形式,来广泛征求意见、沟通思想。二是搞好对照剖析,每位党员各自根据征求到的意见,都能自觉地按照“两个务必”和“八个坚持八个反对”的要求,进行自我剖析,并撰写了剖析材料。三是开展批评与自我批评。在民主生活会上,每位党员认真对待,主动开展自我批评,同时本着提醒与帮助为出发点,党员相互之间坦诚交流、诚恳开展批评与自我批评,达到了思想有触动、努力有方向。 四、抓整改、促提高。 为切实解决好支部与党员中存在的不足,不断反省自我,提高支部的战斗力与党员的模范作用,促进公司三个文明的建设,支部根据局党委的统一部署,及时召开动员会,对在分析评议阶段广泛征求党内外意见与民主生活会的讨论意见进行分析与讨论,统一思想、抓好支部与党员的整改工作。支部与党员的整改主要从强化学习、规范组织制度,加强沟通、健全谈心制度,强化效能意识、发挥好先锋模范作用着手,加强整改,不断提高党员素质、发挥好支部与党员作用。 五、学用结合、务求实效。 开展保持党员先进性教育活动活动的目的是增强理想信念、解决实际问题,关键是促进各项工作。为此我们按照“两不误、两促进”,以学习教育为动力,积极抓好业务工作:一是抓好面上的技术。我们根据面上生产动态与农事组织技术党员深入田间,抓好技术指导工作,并利用电视、广播电台等媒介抓好技术措施的宣传工作,以保障我市农业生产安全。二是抓好各项试验区试示范工作。今年我们承担了国家级油菜新品种展示、示范和国家级西瓜露地与设施品比区试,以及国家级超级稻示范工作,由于任务重、工作量大,为此我们专门落实党员技术人员进行落实方案、抓好田间试验与面上的技术指导工作,以确保各项工作顺利开展。二是抓好良种的准备与供应工作。为确保我市农业生产良种的需要,我们在抓好粮油经济作物的种子供应,对需求量大的品种,及时组织货源与送种到基层,以不误农事。今年已供应大豆种子3万公斤,玉米种子2500公斤,西瓜种子3000公斤,早稻种子4万公斤,晚稻种子56万公斤。三是抓好政策与技术的落实工作。根据浙政发(2005)8号关于浙江省粮食产销工作通知的文件精神,我们结合我市实际,积极提出平湖市2005年粮食产销工作,以充分落实好中央、省委两个一号文件精神,落实好省市惠农政策,同时根据上级要求,我们及时组织全市开展单季晚稻高产示范竞赛活动,以提高我市的粮食综合生产能力。别外,我们积极抓好市级良种直补工作,以调动种植大户购种积极性,提高良种覆盖率。四是科技联户等工作。我们积极抓好技术人员的联大户工作,送信息、送技术与联感情。同时把今年的省市扶持农业的政策宣传到户,以提高农户的种植积极性。 通过这次学习教育,使全体党员理想信念得到了加强、素质得到了提高、模范作用得到了更好地发挥。今后我们将进一步加强长效管理机制,使支部与党员始终保持高昂士气,努力争创一流业绩。
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