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在建设和谐社会的时代背景下，感恩教育不仅仅是一个教育话题，更是一个社会话题。我认为，社会普遍高度关注“感恩”，一方面是在物质文明建设达到一定阶段以后，社会对精神文明的主动审视和反思，这是社会文明进步的表现；另一方面，恰好也说明了社会心理对“感恩”产生了比较严重的缺失感，呼唤感恩，是因为社会缺乏“感恩”。　　我是来自教育界的代表。我今天从基础教育这个层面谈谈我的观点。　　一、基础教育阶段少年儿童不懂感恩的现象比较普遍，不容忽视。　　据我在工作中对中小学生随机抽样调查，有相当数量的孩子认为自己享受父母师长的教育和关爱是天经地义的。他们非但不懂得感恩回报，有时候因为父母师长没有得到完全满足他们的要求……

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