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我县是人口大县，也是劳动力输出大县，这样一来，使得很多上学儿童成为留守儿童，他们的生活和学习很受社会关注。为此，我花费三天的时间对**小学的留守儿童进行了调研，通过这次调研，我发现这些留守儿童在学习、生活、心理、性格等方面存在以下问题，并分析出现这些问题的原因。　　一、农村留守儿童教育中存在的主要问题　　1、学习较差。一方面，打工父母对子女总体期待过低，调查中发现，部分农民工潜意识里认为，农村孩子学业有成的机率不高，对孩子的学习总体期望值较低，缺乏硬性约束，将孩子的学业定位在完成九年义务教育上，将孩子的前途定位在外出打工上。另一方面，监护人对留守儿童学习介入过少。有90%的留守儿童和外公外婆、……

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