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托尔斯泰曾经说过：“成功的教学所需要的不是强制而是激发学生学习兴趣。”通过几年来的英语教学，我也深深的体会到了这一点，兴趣是最好的老师。但小学生的学习兴趣不是先天就有的，如何在小学英语教学中激发学生的学习兴趣呢，在反复的初中摸索中，我了现从小学生的年龄特点出发，在英语教学中大胆运用夸张手法，把学生的兴趣充分调动起来是一种非常有效的教学方法。在小学英语教学中运用夸张手法，能够活化教学内容，把书本上的教学内容立体化地呈现给学生，在这一点与其它手法相比，在提高小学生学习英语的效果上，夸张手法帮助学生调动有利英语学习的积极因素。小学生活泼好动，记忆力强，模仿力强，通过夸张手法能够使小学生的特点转变成学……

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