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幼儿园大班创造性游戏――造亭子　 活动目标：1、感受了解亭子的特点，感受建筑之美，体验建造亭子的乐趣。2、通过操作，培养对于支撑的框架建筑的认识与了解，感受建筑中支撑与平衡的重要性。3、提高幼儿的团体合作能力。　　　 　活动准备：1、 收集各种亭子的图片。2、 各种积木若干。　　活动过程：一、展示图片，互相交流，初步认识四角亭。　　师：你们见过亭子吗？ 　　师：你们见过的亭子在造在什么地方呢？　　师：亭子有什么作用呢?　　师：你们见到的亭子是什么样子的？（几个角，几根柱子）　　展示图片，了解四角亭。　　小结：我们最常见的亭子，在公园里，给人们休息用，有的亭子很漂亮也可以装饰公园，我们最常见的亭……

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