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听障、视障、智障三类儿童和谐发展的再认识 （一）办学十年回顾　   我校自1998年10月建成并投入使用，是一所招收听力障碍、视力障碍、智力障碍以及部分肢体残疾学生，集康复训练、义务教育和职业教育为一体的综合性特殊教育学校。　　十年来，学校认真贯彻党的教育方针，全面落实科学发展观，按照特殊教育规律开展教育教学工作，加强教育科研，办学规模不断扩大，教学质量逐步提高，各项工作走在全省同行的前列。现有在职教职工70人，在校生293人。　　在玉溪市委、市政府高度关心重视和正确领导下，我校认真贯彻党的教育方针，落实《义务教育法》、《残疾人保障法》、《残疾人教育条例》等法律法规，紧紧围……

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