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心理学著作对“兴趣”有这样的论述：“趣是人们探究某种事物或从事某种活动所表现出的特殊积极的个性倾向。”“学习兴趣是学习动机的重要心理成分，它是推动学生探求知识获得能力的一种强烈欲望。”著名教育　家于漪　老师指出：“语文教学尽管形式多样，方法不一，但最为重要的是使学生学有兴趣，学有实效。”由此可见，使学生产生兴趣，在语文教学中至关重要。兴趣是一种意向活动它总是伴随着一定的情感。由此我们不难看出，意识和情感是兴趣的主要成分，“意识”是兴趣活动的内容，“情感”是兴趣活动的能源，两者缺一不可，“情”、“意”交融，才产生兴趣。有意而无情，意识活动单调乏味，自然无兴趣可言；“情可铸意”，强烈的情感促使意识……

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