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高效课堂“课型示范课”活动小结 为探索课堂教学的有效组织形式，不断提高教师实施新课程的能力，促进理论与实践同步发展，学校组织实施了“课型示范课”组内交流和校级交流活动，使课堂教改活动逐步向纵深发展。一、“课型示范课”的模式：大致分为两个阶段。第一阶段：“组内交流”常规化。从3月中旬开始到4月下旬结束，我校各备课组在历时一个月的时间中，进行了第一阶段高效课堂系列之“课型示范课”组内研磨活动。每位老师积极准备，全员参与。备课组组内研课、磨课蔚然成风，当堂说课，当堂点评，总结成功，反思不足，合力打造精品课堂，体现出了学校一贯坚持的“在讲课中成功自己  在评课中成就大家”的评课效能。经过一个……

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