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税务局长在市委巡察反馈会上的表态发言
投稿人:一袭红衣… 来源:本站原创 时间:2020-7-21  付费充值 以稿换稿  现金奖励等级：★★

内容预览：

税务局长在市委巡察反馈会上的表态发言 各位领导、同志们：大家好！首先，我代表XX党委和全体干部职工对XXX巡察组一行的辛勤付出和卓有成效的工作表示崇高的敬意和衷心的感谢!刚才XXX同志代表XXX巡察组反馈了对我局巡察意见，既客观评价了我们的工作，又严肃指出了我们的问题和不足，同时对我们下一步如何抓好整改提出了明确具体的指导意见，我们要全盘接收，认真研究，深刻领会。会后，我们将专题召开会议进行研究部署，认真制定整改方案，细化分解任务，逐一落实整改，确保件件有落实、件件有回音。下面，我代表局党委作以下表态发言：一、统一思想，提高认识，切实增强巡察整改落实的思想自觉和行动自觉XXX巡察组对我局的巡察……


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    【逆风的香】县教科局关于推进中小学教师“县管校聘”管理改革推进情况总结 一、“县管校聘”工作开展情况及成效
    （一）加强教师队伍建设，不断优化教师结构
    一是实施校园招聘计划
    三是严把教师队伍“入口关”,认真开展教师资格认定和定期注册工作
    （二）加强教师交流培训，提升教师专业水平
    一是完善政策支持，促进教师专业成长
    二是有效依托“三区”人才支持计划，推动受援学校提高教育教学水平
    三是适时利用“走教”模式，破解师资暂时性短缺难题
    四是加强教师交流培训经费保障,确保教师培训计划顺利实施
    （三）健全正向激励机制，激发教师内部活力
    一是建立中小学竞聘上岗机制，激发教师队伍活力
    二是认真开展评优树模，激发内生动力
    三是严格落实教育惠民实事，切实增强教师幸福感获得感
    四是发挥绩效杠杆激励作用，引导教师立德树人潜心育人
    三、存在困难和问题
    四、下一步打算 为进一步深化我县中小学教师队伍管理体制改革，推进县域内中小学教师资源科学配置，促进县域内教育均衡发展，县教育和科学技术局结合本县义务教育实际，严格落实省教育厅、省委编办、省人社厅、省财政厅《关于进一步推进中小学教师“县管校聘”管理改革实施方案》（_教人〔_〕_号）文件精神，根据_省教育厅《关于对中小学教师“县管校聘”管理改革开展情况进行总结的通知》要求，现将“县管校聘”推进情况总结如下：
    一、“县管校聘”工作开展情况及成效
    以全面深化新时代教师队伍建设为抓手，构建了以质量为主导的评价激励机制，开展了教师多层次培训、丰富多彩的教研教改活动，教师专业化水平取得新突破，岗位聘用基本得到落实，教师水平进一步提升，教师合法权益得到提升，“县管校聘”改革工作取得了阶段性成效。
    （一）加强教师队伍建设教学与研究水平提升。二是有效依托“三区”人才支持计划，推动受援学校提高教育教学水平。自_年_县实施“三区”人才支持计划教师专项计划以来，由_市教育局共统筹派入_人，其中_年派入_人。加强了在课改、教学和教研方面的交流，为我县民族教育带来了先进的教育观念、教育教学手段和管理理念，有效地发挥了先进发达地区优质教育资源更大效益的辐射作用，促进民族地区基础教育办学效益的稳步提高。三是适时利用“走教”模式，破解师资暂时性短缺难题。针对全县各学校因产假、病假、退休等特殊原因，造成临时性教师紧缺问题，充分利用“走教”模式，安排教师到短缺学科学校上课，缓解了学校专业教师暂时性短缺的问题。今年从_中学选派_名语文教师到_学校进行走教。四是加强教师交流培训经费保障,确保教师培训计划顺利实施。严格落实学校公用经费的_%用于教师培训的要求，设立专项经费_万元用于各类培训。全年共组织各级各类培训_多项，培训教师_人次。全县校长、园长全部参加了省、市级培训，使校长业务素质和管理能力大幅度提升。
    （三）健全正向激励机制，激发教师内部活力。一是建立中小学竞聘上岗机制，激发教师队伍活力。各中小学每_年根据岗位类别与教职工签订聘用合同，再按照岗位等级开展竞聘上岗，如未竞聘成功则到低一级岗位任职。通过坚持“以岗定薪、岗变薪变” 的原则，实行竞聘上岗，不断优化了竞争机制，优化人力资源配置，充分调动了各中小学教职工的工作积极性和创造性，提高了学校的办学质量和办学效益。二是认真开展评优树模，激发内生动力。认真实施“名师工程”，坚持省、市县级骨干教师、学科带头人的推荐评选工作，不断发挥优秀教师、骨干教师的模范带头作用，引领教师队伍整体素质提高。_-_年共评选市级学科带头人_名、省级骨干教师_名、市级骨干教师_名、市级优秀班主任_名、市级优秀教师_名、市级先进教育工作者_名。第_个教师节表彰优秀教师_人、先进教育工作者_人、优秀班主任_人、高中异地办学优秀教师_人、教育工作先进集体_个。三是严格落实教育惠民实事，切实增强教师幸福感获得感。为教师提高教师待遇，以每人每月_元标准严格落实班主任津贴，做到统一、按时、足额发放。对全系统_人名取得正、副高级职称资格后依然从事一线工作岗位的教师，按正高每人每月_元、副高每人每月_元的标准进行激励政策补助。四是发挥绩效杠杆激励作用，引导教师立德树人潜心育人。深入贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，在绩效工资分配原则上强化目标导向、问题导向、激励导向和质量贡献导向，向教育教学一线教师倾斜，提高教育教学工作在绩效分配中的比重，有效体现教师课时量、教学质量和绩效挂钩，充分体现了优教优酬、优质优酬，为全县_名教师分配奖励性绩效工资_._万元，有效激励了教师将更多的精力放在提升课堂质量上，强化教书育人效果，激发创新活力和动力。
    三、存在困难和问题
    一是因_县现有_所中小学，_镇小学现已无生源，其余_所中小学分别为_中学（完全中学）、_学校（十二年一贯制学校）和县城小学（完全小学），学制学段不同，校际间竞聘上岗存在根本性困难。二是校长教师交流轮岗应与中小学学制学段相衔接，因我县仅有的_所义务    		2021-10-31 10:29:045分

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