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教师的可持续发展，既是学校教育质量的基本保证，也是学校教育内涵不断提升的动力之源。10年来，正是秉承“让教师心情舒畅地来校工作，让教师心甘情愿地把该做的事做好，让教师心平气和地处理好各种矛盾，让教师心存高远地规划专业发展，让教师心存善意地看待学生的言行”的“五心”治校原则，学校培养了近10位特级教师、近30位市级名师，教育教学质量屡创新高，得到了学生、家长和社会的赞誉。我们的做法主要如下：让教师心情舒畅地工作 众所周知。一些教师的职业倦怠已是不争的事实，如果一位教师对去学校上班视若畏途，对与学生交流充满恐惧，其工作效率可想而知。校长的使命，就是要将学校打造成为教师生活上的“心安之所”、教师工作……

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