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关键词：开放教学  情感交流  和谐愉快  生动活泼  自由评价 正文：儿童在学习绘画的过程中，都会经历从涂鸦期到写实期的转变。研究表明，由于心理发育的原因，绝大多数孩子会对自己的绘画不自信，产生抑制情绪，进而丧失了动手作画的兴趣。我们一线老师或多或少都曾遇到这等情况，不少老师经过努力，想改变或者改善这样的局面。近年来，广大教育工作者一直在探究如何走出封闭、单一的课堂模式，创设开放的多元的充满活力的课堂，真正把学习的主动权交给学生，使学生在课堂中发展个性；为学生提供广泛的表现形式空间；为学生提供更多的现代化教学手段，拓展了学生的视野；为学生创设自由评价、……

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