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一、探索高中英语阅读教学新模式的必要性             　　包天仁教授指出：“到了高中阶段，可以在继续学习基础语言知识，发展‘五技’能力的同时，侧重阅读能力的培养。”阅读教学在高中英语教学中占有非常重要的地位。近几年高考的阅读理解试题体现了知识经济与全球经济一体化时代对人才英语素质与创新能力的要求，除阅读量较大幅度增加、突出英语国家的语言文化外，试题还考查了学生对文章整体意义的把握及创新思维能力，要求考生必须具备较高的阅读速度和快速思维能力。笔者在高中英语阅读教学中根据包教授所……

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