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    随着中国加入 WTO 和 2008  年奥运会在中国北京举行，全国人民已经掀起了一股英语学习的浪潮。但是学生的认知能力有限，如何激发他们的学习动机成为当代英语教师不可回避的问题之一。“创新”是人类社会发展与进步的永恒主题。教师应当运用创新观点激发学生的英语学习动机，应在英语创新教育过程中，尊重学生的自主地位，真正承认学生是学习的小主人，多给予鼓励。这样，他们才会对创新有举动、有激情。              ……

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