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摘要:口语交际能力培养是中学语文教学的一个重要组成部分培养学生的口语交际能力要突出学生的主体地位，放手让学生主动参与，积极交流.要坚持课堂教学这个主阵地.认真坚持语文课程中口语交际教学的要求，领会教材中设计的“口语交际”内容，使学生通过典型话题的实践，积累口语交际的经验。要以语文课堂教学作为实施口语交际能力培养的主要载体要紧密结合现实生活,创设交际情境,提高学生口语交际能力.要强化师生双向互动的语言实践，锻炼交际能力要通过积极肯定的评价方式，激励交际信心最终达到提高学生口语交际能力的目的.        关键词:  参与意识……

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