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加强辅导员队伍建设是切实加强和改进大学生思想政治教育工作的关键性环节。长期以来，浙江师范大学坚持把辅导员队伍建设作为一项基础性工作来抓，逐步探索出“科学化促提高，人本化促成长，专业化促发展”的新路子。今年，浙江师范大学推出辅导员述职报告制度，在构建科学的管理、评价体系，形成长效激励机制，促进辅导员专业化成长方面作出了有益的探索。辅导员述职制度是我校进一步落实新出台的《辅导员工作条例》的一项创新举措。该条例规定：以学年为单位，定性与定量相结合，由学校、学院、学生共同对辅导员进行年度考核，考核程序包括个人总结、学生测评、学院测评、学工部（研工部）评定、学校批准。述职报告会每年举行一次，述职形式不限……

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