| 某学校《语文教学中尝试合作学习模式的研究》中期总结报告 |
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| 投稿人:佚名 来源:本站原创 时间:2007-12-22 付费充值 以稿换稿 现金奖励等级： |
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内容预览：
《在智障学生语文教学中尝试合作学习模式的研究》的中期总结报告 在素质教育不断深化的今天，探讨学科整合的教学方法、教学手段和教学策略，对于优化课堂教学，提高教育教学水平，都具有积极的意义。为此，2006年6月，我开始了《在智障学生语文教学中尝试合作学习模式的研究》的研究任务。所谓集体的力量是无限的，智障儿童虽然因智力低下，在社会适应能力上有着这样那样缺陷，但把他们作为一个合作的群体放在一起时，他们也可以做到相互补充、相互交流、相互启发、相互帮助，从而获得成功，满足每一个人的需要。我们对学生进行社会生活能力的培养，……
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