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一个艺术骨干教师的教学总结材料      在**的天空下，有一位年轻的教师正用缤纷的色彩给学生涂抹着的红色的春天、描绘着的绿色的夏天，正用和谐的旋律给学生弹拨着金色的秋天、享受着银色的冬天——她就是***。一、谁持彩练课堂舞课堂是**文琴老师人生的坐标、成长的乐园、奋斗的天地，她的课堂是多姿多彩的、是充满生命活力和成长气息的。许老师色彩斑斓的彩练是：1、生动的“三点式教学”寻找“触发点”、拨动“兴奋点”、感受“共振点”，可谓是**老师独创的“三点式教学”，如《风筝》一课，她首先寻找能立即激发学生兴趣的触发点”，以一首风筝的英语儿歌导入，“风筝知……

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