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一：浅谈情感教育       近些年无论国外或是国内都十分重视英语教学中的情感因素，越来越多的学者和教师开始关注和探讨教学中的情感缺失问题，重视和加强情感教学是素质教育赋予教师的新的使命。在实行英语课程改革的今天，关注学生情感态度的发展，把学生情感态度的培养渗透到学科教育和教学之中。也是新课程标准所提出的一个重要方面。“亲其师，才能信其道。” 学生从教师那里感受到真诚的关怀和挚爱后，会从内心受到鼓舞、激励，受到信赖，感到欣慰，并愉快地接受教诲。情感教育是教师授业解惑的先决条件。教师的情感是影响学生学习的众多因素中最突出的因素。现代心理……

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