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见广才能识多——浅谈发音规律的掌握  整整教学了五年英语的我，还是第一次接手毕业班，根据自己以往的教学经验以及几张测试卷，一再让自己疑惑怀疑的本套教材在英语音标教学的缺陷这回在学生身上完全的暴露出来。 教材总是把音标教学置身于作为选学内容的C部分中，一直以来，不管是对我们前线教师进行培训的新教材培训教师，还是教材指导用书都非常明确地指出，C部分是作为选学内容，所谓选学，能则学之，不能则弃之。所以，在教学的过程中，教师会不自觉地忽视音标教学。而事实上，正如众所周知的，音标学习，更为重要的是字母组合的发音规律，这在学生学习英语的过程中确实有不可估量的作用。正因为如此音标教学不但在家长的心……

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