同志们:按照统一安排,我们今天召开党史学习教育专题民主生活会。2021年,我们深入开展了党史学习教育,学习贯彻党的十九届六中全会精神,学深悟透了党的创新理论 , 弘扬了伟大建党精神, 从百年党史中汲取到了智慧和力量;会前,我们广泛征求了广大干部群众对xxx(单位)党员领导班子及成员的意见和建议,相互开展了谈话谈心活动,深入开展自身查摆,并撰写了个人对照检查发言材料,可以说,为开好此次专题民主生活会做好了准备。Xx(上级部门)对我们召开专题民主生活会高度重视,派出指导组组长XX同志、组织部XX同志和纪委XX同志,全程参加指导我们这次专题民主生活会,让我们以热烈的掌声对各位指导同志的到来表示诚挚欢迎和感谢!
这次会议一共有五项议程,首先,通报XX部门党员领导干部2020年度民主生活会整改措施落实情况,以及会前征求的对XX部门党员领导干部意见和建议情况。由于时间关系,此项议程就书面传达,纸质档已印发给大家,请大家认真贯彻落实。
*************************************
下面进行第二项议程,请XX同志代表班子作对照检查。
*************************************
下面进行第三项议程,请XX同志带头进行对照检查。
*************************************
请其他同志提出批评意见。
*************************************
下面,请XX同志进行对照检查。
*************************************
请其他同志提出批评意见。
*************************************
下面,请XXX同志进行对照检查。
*************************************
请其他同志提出批评意见。
*************************************
下面,请XXX同志进行对照检查。
*************************************
请其他同志提出批评意见。
*************************************
下面,请XXX同志进行对照检查。
*************************************
请其他同志提出批评意见。
*************************************
下面,请XXX同志进行对照检查。
*************************************
请其他同志提出批评意见。
*************************************
领导班子成员的发言以及大家相互批评到此结束。下面进行第四项议程,我们有请指导组组长XXX同志点评。
*************************************
刚才,XX同志代表县委对我部此次民主生活会给予了充分肯定,并提出了改进意见,讲话针对性、可操作性很强,大家要深刻贯彻领会,认真抓好落实。
同志们,经过认真准备,今天我们顺利召开了2021年度党史学习教育专题民主生活会。大家按照会议要求,结合在今年党史学习教育中的所得所获,主动联系思想认识和工作实际,交流了思想、查摆了问题、明确了方向,受到了一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼,增强了领导班子和班子成员发现和解决自身问题的能力。总体来说,会议开得比较成功。
下面,我再强调三点意见:
一要强化巩固成果成效。在党史学习教育中,我们认真贯彻落实上级部署,深入落实学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行要求,精心组织实施、扎实有力推进,取得了一定成效成果。下一步,我们要总结好来党史学习教育中的优质经验和成果成效,包括xxxx、XXX等等,这些都是优秀做法。一定要固定下来,使之常态化、长效化。
二要整改反思查摆问题。我们要本着对班子、对自己高度负责的精神,针对此次民主生活会查摆和提出的不足之处,结合党史学习教育的所学所得,深入研究整改意见。要从自身改起,不断强化思想认识,提升政治站位,增强工作的前瞻性、主动性、创造性,进一步提升班子的创造力、凝聚力、战斗力,切实为明年党史学习教育常态化、XXXX和XXXX等重点工作奠定思想根基、汇聚磅礴动力。
三要谋划全年工作目标。我们的XXXX、xxxx等重点工作正处在关键阶段,我们作为“关键少数”,可以说重托在肩、使命在肩、责任在肩。起跑决定后势,我们要紧紧围绕上级的总体部署和核心要求,系统谋划,统筹兼顾,迅速拿出切合实际的工作思路举措,迅速细化分解各项目标任务,迅速着手布置、开展工作,按照项目化管理思维,分工明确、脚踏实地、掷地有声地抓落实,全力以赴推动全年各项目标任务圆满收官!
我就说这些,会后,请办公室将相关材料上报组织部,现在散会。
|