| 关于新时期信息技术课评价模式研究的论文 |
|
投稿人:佚名 来源:本站原创 时间:2007-1-24 付费充值 以稿换稿  |
|
|
|
|
内容预览：
浅谈新时期信息技术课评价模式前言：信息技术是一门新课程，它是在2000年4月全国中小学信息技术教育工作会上，经研究决定由原来的计算机课更名而来的。它的历史不过两年多，但是，它是在科学技术发展日新月异，信息技术飞速发展的历史条件下产生的，具有鲜明的时代特征。而且它的发展已经给传统的教育造成了重大影响。这门以教授计算机技术和网络技术为主要内容、以培养学生获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力为宗旨的信息技术课程，逐渐在基础教育中普及开来。我校以开设信息技术学科的形式对学生进行信息技术教育。但如何客观的对学生的信息素养和信息技能进行评价已经成为当务之急。信息技术课的培养目标决定了该课程的评价一……
你还没注册？或者没有登录？这篇文章要求至少是本站的注册会员才能阅读！
如果你还没注册，请赶紧点此注册吧！
如果你已经注册但还没登录，请赶紧点此登录吧！
|
|
上一篇文章： 没有了
下一篇文章： 加强教育管理 适应时代需要(某中心小学) |
| 【点击联系在线客服】【发表评论】【打印本文】【关闭窗口】 |
 网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！） |
|
|
|
