内容预览：

高中语文教学现状　高中语文教学一直都颇受社会关注，它的内容、技巧、甚至原则目标，近年来都引起了广泛而热烈的讨论。人们对语文教学的要求是既要使学生有相当程度的理解力、表达力、鉴赏力，又要有一定的文化语言的积累。这么高的要求仅利用旧教材在三年高中教学中完成，是根本不可能的。小学，初中急功近利的教学方式，社会不良文化气氛的熏染，学生厌学,使学生的文化素养的提升变得艰难。以学生课外阅读为例，越来越多的学生沉迷于漫画和一些空虚无聊的所谓网络文化。　　    为了突破这种围困，作为对策，自2000年起，高中语文改用新版教材，新教材一个明显变化是将指导思想中的“培养学生社会主义……

现在可以微信红包支付了↗ 没找到吗？请点击这里联系我们！