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数学课堂教学观摩课体会　 11月22、23日两天，我有幸参加了“东明县数学课堂教学观摩活动”，参赛选手的12节课使我获益匪浅，收获很大。全县各乡镇在课堂教学上都比较充分的体现了新课程背景下“解决问题”的设计理念，展现在课堂上的教学过程给人以比较大的视觉冲击。精彩的课充分显示了年轻教师们扎实的教学基本功，高超的教学艺术。1．新思路新，设计新颖是参赛选手的共同点。1号、7号和8号选手的《连加》，同样的内容，同样的40分钟，不同的学生，不同的教师，不同的教学设计思路，课堂教学效果也大不相同。7号选手创设了“小鸡觅食”的情境，让学生观察并看图说话，列出算式。这样新颖的设计一下子激发了学生的学习兴趣，调……

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