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浅谈农村思想品德课教学改革    新课程强调教学过程是师生交往，积极互动，共同发展的过程。教师应由传统的知识传授者转向现代的学生发展的促进者，强调教师尊重、赞赏、帮助、引导每一个学生，倡导“自主探究、合作交流”的学习方式，倡导民主、开放、科学的课程理念。新课改要求思想品德教师必须更新观念，改变那种教师教条条，学生背条条，学习是为了考试，而不是提高个人品德修养，结合时事政治，联系学生的思想实际，采用灵活多样的教学方法，使课堂教学多样化，提高学生的学习兴趣，激发学生学习的积极性，全面推进思想品德教学的素质教育。因此，我认为农村的思想品德课教学应努力做到以下几点：&nb……

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