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对薄弱学校走出困境的思考 ***中学   强校与弱校并存，是我国目前基础教育的普遍现象。大家可以看到，不论是在南方或北方、沿海或内地，在同一地区内是蒸蒸日上的强校也有、勉强维持的弱校也在。依据中华人民共和国义务教育法和教育公平的原则，合理配置教育资源，积极消除薄弱学校，努力促进教育均衡发展是教育发展的客观要求。这里我想就这一现象从一个教育工作管理者的角度作一简单分析以与各位共商。　　一、薄弱学校的主要表现　　薄弱学校与规范学校相比几乎看不到什么明显优势，它就象一个多病的孩子，是那样的瘦弱和无力，在浅层次上它们突出的表现为如下四点。　　第一，受教育的群体薄弱。生源不好，招生数……

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