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“习作指导和讲评课”的评课稿    作文教学是语文教学中让老师们感到最困惑，最薄弱的教学环节。这次有幸参加了县教研举办的“小学作文指导课和讲评课比赛”的观摩活动，通过两天听了十二位老师的课，学到了不少东西，根据这些课的要求，谈谈如下几点看法。　　一．          注重创设情境，激发学生写作兴趣。　　“兴趣”是入门的向导，教学开始，每位选手都采用了形式多样的激情导入，如1号选手播放《孙悟空大战二郎神》片段，动画形象，学生很感兴趣；2号选手采用了《猜迷语》；3号选手采用了《……

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