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摘要：近几年来，学术界对历史分期问题的研究有上升趋势，一些学者，对一些传统的分期分期成果提出了自己的独到的看法，有力地推动了大家对历史分期问题的关注，但是历史分期问题本身信及其相关方面的研究，很少在历史教学的教材中有所提及，这导致它在学习历史的学生中的了解度几乎为零，并且在传统的课本中一直沿用的历史分期概念，并没有得到学习者的正确认识，这样的片面认识，对于宏观的历史学习是不利的，故笔者拟从历史分期理论的发展过程，及其目前关于历史分期争论的主要问题进行加以论述，希望能够使历史分期问题得到普遍的关注，另希望方家对本文不足之处加以教正。　　关键字：历史分期　发展　问题　　一、历史分期的概念历史分期本……

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