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快乐习作——观摩小学语文课堂教学比赛有收获　   古人云，“言为心声”，诗人情动于中而言于外，使文章成为了生命的呼喊和心灵的歌唱。作文最初体验的小学生又何尝不是如此呢？童年的体验虽然幼稚但不失金贵，因为在以后的生命中再也无法重演。儿童时代不经意间聆听的轻呼，或许便是若干年后心灵的共鸣；儿童时代“无忌”的心声，或许便有了若干年后斑斓的彩翼……作为语文教师的我们该如何去引导孩子们轻松地步入习作的乐园呢？　　这几天有机会参加了我县的小学教师课堂教学比赛暨观摩研讨活动，欣赏到了十几位青年教师的优秀课例，感受到了每一节习作指导课的成功火花，看到习作点评课的技巧所在，受益匪浅。　　亮点……

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