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我的理科教学新技巧 1、  模仿讲评书。 在教学过程中经常模仿评书表演艺术家袁阔成老先生沙哑的嗓音：上回书我们讲到物质的分类，谁知道？物质分类有哪些方法呢？它们又是按照什么标准进行分类的呢？好的，这节课我们继续学习胶体的特征，还有模仿袁老师的声音设置悬念：将氢氧化钠溶液滴到氯化铁溶液中会产生红褐色沉淀、如果滴到氯化亚铁溶液中又会有什么现象呢？你们看，，，同学们大笑不止。。。　 　2、  模仿读散文。　 　理科教学中，很多内容适合阅读的，没有必要由教师来讲，可以找朗读好的学生，有感情的诵读就可以了：我在教授氯气的发现时，就是通过诵读的方法，让学生们接授和记住的，最后教师提出问……

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