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摘要：本文分析认为，影响学生创新素质形成的主要阻碍因素来自学生自身的智力、内部动机，外在的奖赏、工作强制，社会促进作用、从众心理，社会文化传统、学校教师、家庭环境等方面。    关键词：动机 奖赏 从众 传统 学风创新意识与创新能力成为知识经济时代衡量人才素质的关键方面。经过对有关创造活动的一系列心理学概念如创新精神、创新意识、创新能力的思考、比较与分析，笔者提出创新素质的概念[1]，认为创新素质是指人在先天遗传素质基础上后天通过环境影响和教育所获得的稳定的在创新活动中必备的基本心理品质与特征，包括创新意识、创新个性和创新能力。创新能力是指作为顺利完成创新活动任务……

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