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一、问题的提出                              随着教育教学改革不断地深入，体育教学指导思想发生了较大变化。传统的小学体育教学中过于强调教师的“教”，而忽视学生在教学过程中的参与性。它的教学设计理论是围绕教师如何教展开的，比较少考虑学生如何“学”的问题。采用成人式、训练式教学。按照这……

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