内容预览:教师的职业理想是教师对未来职业目标的向往和追求,它可将教师追求的远大目标和平凡的职业生活联系起来,从而产生一种巨大的精神力量。纵观现实,大多数教师没有较高的职业理想,只是把它作为一种无奈的选择和谋生的手段,因此往往表现出厌教情绪或凭良心去按部就班地工作。当前,随着教育整体水平的提高,特别是随着基础教育改革的不断深化,以及基础教育课程改革的逐步启动,我国的教师质量与全面实施素质教育的要求的差距明显表现出来。有这样一则资料: 一项调查结果显示,如果离开了教学参考书,至少80%的教师写不好教案,上不好课;离开了《课堂同步练习》,至少有8……
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