内容预览:基础教育课程改革的实践,使我们体会到,课改是基础教育领域的大变革,如何积极稳步地推进课改实验,以新的教育观、质量观、人才观建设新的校园文化,探索新课程理念下的校园文化建设与发展,是每位学校管理者不可回避和必须解决好的重要问题。现谈三点不成熟的思考。 一、确立新的校园文化观,树立校园文化建设与发展的新理念 校园文化指学校的办学思想、办学历史、育人环境、办学特色等,具有鲜明特色、浓厚文化底蕴、统一和谐的校园理念形象,是一种高尚的精神塑造、无声的熏陶和感染,是教育的未来性、……
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