内容预览：

劳动教养的主要目的在于通过对被劳教人员的教育改造，使得被劳教人员具备自食其力的能力，从而达到预防犯罪，维护社会稳定的目的。那么教育感化劳教人员，将劳教人员培养成为“有用之材”，就是我们劳教人民警察的主要职责。在实际工作中，教育方式直接影响了这一主要职责的执行。    美国著名的认识学派心理学家和教育家杰罗姆*S*布鲁纳倡导一种教育方法——“发现教学”，近年来介绍到我国，比较引起大家注意。“发现教学”即是指在教育者的启发诱导下，让被教育者通过对一些事实（事例）和问题的积极思考、独立研究，自行发现并掌握相应原理和结论的一种教育方法，其核心和精髓就是要求被教育者由“被动……

现在可以微信红包支付了↗ 没找到吗？请点击这里联系我们！