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初三数学复习课堂教学的组织策略理解和看法   邻水县椿木中心学校——汪勇  、谢朝容     初三数学复习阶段至关重要，它将初中阶段的数学知识形成网络，对学生进行发现问题、分析问题、解决问题初三数学复习课堂教学的组织策略的综合能力的训练和培养。这是初三数学课堂教学的中心环节，是培养学生能力，发展学生智力，提高学生综合数学水平的关键。如何充分调动教师主导作用、学生主动性呢？　　回顾以往，大家探索出独到的方法和宝贵的经验。但是，随着新课程的进一步深入，我们还必须进一步更新观念和方法，才能适应素质教育的发展和需要。下面我根据近几年……

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