内容预览:美术课《大提琴》教学反思 术可以陶冶人们的情操,给人以美的情趣和艺术的熏陶。它是一门特别的学科,能让学生学到绘画与制作的本领;能培养学生的综合能力,发挥学生在各个方面的才华;能使学生感受美、热爱学习。新课程标准下的美术课已不再是从前那样,手把手教学:教师在上面画,学生在下面画。著名的教育家叶圣淘说教是为了不教,因此教学中教师只作为学生主动建构知识的促进者,而不是知识的传授者、灌输者。 要想上好美术课,其实还并不是那么容易。无论是课前的精心准备,还是教学中课堂的情景创设、多样评价,以及课后的反思等等一样都不可少,都需要教师下工夫来思考、推敲。 一、课前的准……
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