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小学作文教学观摩活动的体会  为期两天的小学作文教学观摩活动已经圆满结束，全县共有12位选手参赛，参赛者都是各个乡镇选送的骨干教师，代表了我县的作文教学水平。具有以下特点： 1、年轻教师教学基本功比较扎实，语言表达能力比较强，流利清晰，善于用激励性的语言调动学生习作的积极性，注重对学生的语言评价。　　2、参赛教师教态自然、亲切。能与现实感和谐沟通，学生也乐于接近教师。　　    从本次活动课来看，进一步明确了作文的教学规律。即指导课激趣导入——指导写法——归纳写法——学生习作。讲评课则是读——评（互评、自评）——改（互改、自改）的模式。使师生关系更加融洽……

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