| 播种关爱，为“孤雁”托起明媚蓝天——农村“留守儿童”教育初探 |
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| 投稿人:心手双畅 来源:本站原创 时间:2011-11-21 付费充值 以稿换稿 现金奖励等级： |
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内容预览：
“鸟有一个巢，人有一个家”对很多人而言：家是亲情的港湾。可是，在现实生活中又有多少孩子远离了那温馨的港湾，得不到与其他孩子同样的爱与温暖，他们是谁呢？他们就是备受社会关注的留守儿童。留守儿童，生活上缺乏血缘亲情的呵护，学业上没有父母悉心的指导，思想上的疙瘩更不能及时消融。长久的瘀结，使他们在生活和学习中成了一只只“孤雁”，也给这一特殊群体的教育带来困境。时代的呼唤，家长的需求，教师的责任，要求我们教育工作者身体力行，用心去关爱“留守儿童”。 一、“孤雁”失群，问题多多 1、“留守儿童”行为习惯普遍较差，主要存在自由散漫，厌学贪玩，乱花钱，不爱劳动，缺少礼貌等。 2、“留守儿童”性格怪异……
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