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老子说过：“天下难事，必作于易 ,天下大事 必作于细”。这是我到新单位任职以来感受最深的一句话在。过去不到一年日子里，除了凝聚大家的智慧描绘学校的发展愿景和制定近期发展目标之外，作为校长感受深刻的是无论学校发展的这个愿景多么美好，近期发展目标多么具体，我们必须从小事做起，从细节做起，才能循序渐进，才会促进学校的不断发展变化。在教学管理中的“三细”“三多”促进了学校的发展变化，值得反思、梳理和提升。　　一、所谓“三细”首先指“细示范”。有时候说得多，不如做得多。只说，无论管理者还是老师，往往在看不出或想象不出或认为实施难度很大而有畏难情绪等情况下，难以落实到具体的行动中。在这种情况下，我们不如亲……

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