内容预览:在“全面提高素质教育”、“全面实行减负提质”、“教育要均衡发展”等教育方针、政策的指导下,山区教育也在积极争取从“应试教育”中蜕变,各个农村学校可谓是“八仙过海,各显神通”。可究竟实效如何?又面临着哪些难题需要解决呢?我作为一名普通的山区教师,同时也站在学生的立场,针对部分现象谈谈自己一些粗浅的想法: 一、思想的转变 (一)明确学校的办学宗旨。 现在随着“退耕还林、旧房复垦”等惠民政策的实行,大量农村孩子跟随父母过上了城市生活。这就给农村学校提出了严峻的考验,学校要想发展下去,就得争取生源,而要想学生到本校就读,就要得到家长的信任。为此学校面临着办学方向的选择,有的学校看重教学质量,有的学校更……
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