| 对语文综合性学习的几点新认识 |
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| 投稿人:selisa 来源:会员投稿 时间:2006-11-3 付费充值 以稿换稿 现金奖励等级：★★★ |
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内容预览：
《语文课程标准》中对于综合性学习的定位是加强语文与其他课程以及与生活的联系,促进学生语文素养的整体推进与协调发展.在这里,语文综合性学习是被作为一个目标提出来的.但是《课标》中并没有提出更多的理论阐释和实践指导,只是在每个学段的教学目标(识字,写字,阅读,写作,口语交际的教学目标)之后,都列出了综合性学习的目标,恰是这些目标,引起了我们对语文综合性学习的关注与思考.但是课改实验初期的关注与思考应该说也是初级的.因为,一谈到综合性学习,有人就像课标中的书写排列一样,把它与语文教学中的识字,阅读,写作,口语交际教学并列,以往为了阅读而阅读,而今为了综合而综合.其实它们不是一个层次上的问题,语文综合……
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