内容预览：

启发学生习作中的“自主”意识  ——《语文课程标准》的作文教学新理念    《语文课程标准》(以下简称《标准》)把写作定位为“运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我，进行创造性表述的过程”，阐述了作文的本质在于表达和交流。如何让学生把“认识世界，认识自我”的感受妥当地表达出来，便是作文教学的重任了。《标准》又提出在小学的三个学段中的写作目标设定的重点表述为：第一学段“对写话有兴趣”，第二学段“乐于书面表达，增强习作的自信心”，到了第三学段过渡到要求具有初步的写作意识即“懂得写作是为了自我表达和与人交流”。这些目标的设定就为教师在作文教……

现在可以微信红包支付了↗ 没找到吗？请点击这里联系我们！