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创设与教育相适应的环境 促进幼儿身心和谐发展——***镇中心幼儿园园长  如何创设与教育相适应的环境，促进幼儿身心的和谐发展是我园改建后的第一个工作任务，下面就此谈谈自己的看法： 一、创设特色化的室内环境　　 创设特色化的室内环境时要体现要体现年龄特征，强调不流于一般，各年级有特色，各班也有特色。要考虑到幼儿年龄大小，接受事物能力高低，参与环境布置的兴趣和动手能力有强有弱。如小班各个活动区的标志要具体形象，娃娃家的标志可以画娃娃妈妈抱娃娃睡觉，饲养区的标志可画几个小动物在进食，画有彩笔和剪刀的图可作美工区的标志，这些标志都可使幼儿一目了然。玩具、材料摆放的位置都要偏低，便于幼儿取放，……

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