教师一生与爱相伴  教师的一生，与爱相伴。因为爱而美丽，因为爱而永恒。爱，是人类最美的语言，它能让生命焕发出绚烂的火花。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。老师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。　　
很多人都说，做教师真好！不用风吹日晒，不用低头弯腰，一个星期只上五天班，每一年还都有两个带薪休假期。是的，这些都是事实，但这些事实的背后却是我们永远没有停歇的压力之忧。我们担负着孩子成长的重大责任，我们被无数家庭寄予着所有的希望。我最怕听到家长这样的话：“老师，我的孩子就交给你们了！他可是我们的全部希望啊。”如此放心的托付足见家长对我们的信任，对我们师者却是那样不易，它对我们提出了太高的要求。试想，如果没有对这一份平凡坦然面对的心态，又怎能几千日如一日地默默驻守在这三尺讲台？又怎能无愧这培养人才的重任？　　
我们的爱绵绵长长，孩子们会在这样的师爱下茁壮成长。对学生的爱，应该体现为一种大爱。它不应该涉及学生的成绩，也不应该参杂个人的喜好。但这一点很难做到。因为对任何一个人而言，谁没有自己的性情，谁没有自己的喜好。但作为教师，应该将这种个人喜好抛开，用一种无疆的大爱来面对自己的学生，面对一些特别需要关爱的特殊群体。每一年都会遇到一些弱势群体，他们可能是身体有问题，也可能是先天性失聪、智残或面貌发育不健全。这样的学生会成为班级无人问津的角色。而我就会用我的爱去温暖他们那幼小的心灵。　
作为教师，爱自己的学生天经地义，但同时还要爱工作、爱同事、爱自己。因为仅仅是爱学生，那只可能成为一个“父母”式的好老师，却永远不可能成长为一个出色的“教育家”。只有用心去爱自己的工作，用心去思考，才可能在工作上有所突破，有所提升。面对新课程改革的大好形势，作为新时期的年轻教师，更应该抓住课程改革的契机，努力提升自己。课堂上，展现自己独特的个人教学特色，学名师，重反思；修养上，不断学习新的理论知识，将其运用到实践中，指导自己的工作。只有用心地去爱这一份工作了，才会全身心地投入其中，才会在工作中不断发挥自己的潜能，创出优秀的工作业绩，从工作中体悟到人生的乐趣。我们同样要对同事充满关爱。上下同欲者胜。只有当所有教师的教育力量合而为一时，我们的教育才会表现出强大的教育功效。而这其中，必定包含了教师个体之间的相互关爱、理解与支持。对我们教师个人而言，同时要关爱自己。曾有不少赞美老师的诗句：你们是红烛，燃烧了自己，照亮了别人；你们是春蚕——春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是啊，在众多的职业中，教师这个职业辛苦又崇高，提倡得更多的便是对社会的奉献，可却忽视了我们教师除了具有崇高的奉献精神之外，还存在生命个体的价值追求。所以，在给学生更多爱的同时，请别忘了给自己一份爱。懂得爱惜自己的教师，一定更加懂得爱学生。只有当个人的生活沉浸在一种快乐、怡然的情绪中时，对学生的爱才来得长久。　　
这，就是今天我要告诉大家的。新时期的教师不仅是一个爱生如子的他，还是一个热情工作、关爱同事、爱惜自己的他。
只有当我们真正拥有一颗充满关爱的心，那么在面对渐渐逝去的岁月时，我们才不会悲伤。因为我们拥有过爱的一生。  

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