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摘要：如何调动技校学生学习英语的积极性一直是一个困扰教师的难题。本文从一些课堂游戏入手，试图解决这一问题。作者是从生活中受到的启发，运用青少年们乐于接受的形式，并加以生动有趣的语言内容，想尽量达到活动形式有趣，学习内容有用的目的。最终提高学生们的英语水平和应用英语的能力。                  关键字：技校生  游戏  激励措施     &nbs……

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